精选自我介绍的作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的自我介绍的作文6篇，欢迎大家分享。
自我介绍的作文 篇1
瞧，那边走来一个女生，水灵灵的眼睛，顶着一头蓬松的童发，十分可爱！告诉你吧，那就是我，我叫任佳雯，今年已经读小学三年级了。
我是一个兴趣广泛的女生，唱歌、弹琴、跳舞、溜冰........我都喜欢。我还特别喜欢看书，每当我看起书来，就算身边发生了什么事情，或别人在叫我，我都好像没有看到，听到似的，只管全神贯注地看自己的书。
我还是一个孝顺懂事的小女孩。每次看到妈妈疲惫的样子，我就对妈妈说：“让我为您做个头部按摩，放松放松吧！”今年三八妇女节，我看到妈妈穿的鞋破了，就用自己攒起来的钱为妈妈买了一双既漂亮又舒适的新鞋。外婆、妈妈连连夸我是一个懂事的好孩子。
别看我优点那么多，其实我的缺点也不少。妈妈经常说我是个“马虎大王”，因为我抄作业时经常会漏字、错字，而且改了一次还会再错。做算术题时经常把“+”号看成“-”号，“×”号看成“÷”号。
这就是我，一个爱好广泛、粗心大意、又孝顺的小女孩，你们愿意跟我交朋友吗？
自我介绍的作文 篇2
大家好！我叫周津京。今年九岁，在道江五小三 < 六 > 班读书。
我是一个个子不高不矮，身体稍胖，体重 44 公斤 ,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵，走起路来急冲冲而且掷地有声。
我的爱好是打羽毛球。记得有一次跟朱意一块打，那天是星期六，场外晴空万里无云，心情很好一使劲，羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中，越来越小，越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着，像似一朵刚刚盛开的小白花。
看电视也是我的强项。入迷到什么成度，你还不知道吧！就在上个星期六的晚上，我爷爷奶奶不在家，我跟妹妹说 :“ 今天我当家，观看《铁甲战车》好不好？”赞成！说着马上行动，一看就是四个半小时，把卡通战车看得如痴如醉，早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净，还挨了一顿骂。
当然，我还是也有很多点的，很乖，听话，助人为乐。
这就是我，能和我做朋友吗？
自我介绍的作文 篇3
大家好！我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做一下自我介绍吧。
我叫刘国桐，今年10岁了，不胖不瘦，眼睛大大，睫毛长长，鼻子高高，皮肤比较白，长得可帅啦！认识我人都叫我小洋人。我胳膊和腿上肌肉可有劲啦！我还能扛起一袋大米呢！我不光有劲儿，跑也很快，我已经连续两年被选为我们班接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色衣服，我还有很多爱好，爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文，其中我最喜欢就是阅读和写作文了，我书架上摆满了琳琅满目课外书籍，有科普知识、历史故事、动物文学，数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书，有时候，看着看着就入迷了，每次都是在妈妈催促之下恋恋不舍放下我心爱书。当我读到一些优美句子、词语时还摘抄在本子上，这样日积月累，我肚子里词汇就增加了，也提高了我写作文水平。因为平时我喜欢读书，所以特别喜欢写作文，一有空我就会拿张纸，找好笔，开始我创作了。
大家都说我长得文静，但有时候也会和同学们闹一点小矛盾，但总是过不了多久又和好如初了。
这就是我，即文静，又爱学习我，大家对我是不是已经有了了解，希望大家能多和我交朋友。
自我介绍的作文 篇4
说实话，我不喜欢以这样的“自我介绍”的方式来开始我的高中生活。我依旧清晰的记得，每每换了以为语文老师，无论是谁，无论他或她，无论他是年轻的，亦或是年老的，或高或矮，或和善或严厉，总是喜欢让学生写一篇“自我介绍”。也许他们也称不上是喜欢，这久而久之，早已成了惯例。
且不论它的价值何在，单凭窥观性一点，即可读出个中道理。只凭一袭文章，难道即可窥出此人如何。再何况并不是所有的“自我介绍”都可成为一篇文章的。像我，我一直以为我写的只是一堆文字罢了。我对文字的拼凑，实无脸面讲自己写的.唤作文章，离文章的境界还远着呢。再论前面提到的价值性，我并不认为我们现在的所谓的美文写出来的都是真实的。我们目前的文字水平还不至于把自己完全的折现在纸上——至少于我而言。再者，以我现在的认知力，恐怕写出来的文字会有一点自恋，亦或是自卑。所以纸上的我绝不是真实的我。或者说我现在的文字正在以这样的方式来说明我自己——不要说我文不对题，说什么高考时不能写这样的破东西，会拿不到分的。我想说的是：现在我写的不是考场作文，它并不关乎我的前途命运。它现在只不过是我的工具，来折射我的工具罢了。
回到文章的开头，我以三个“我”的形象来说明自己，当然这其后还有省略号，不过现在我想说的只有这三个。
李嘉诚是我的真名，很好记，因为它同样是一位名人的姓名，那人是香港首富。而我 呢，当然比他更加伟大点了。我一直认为自己是世界首富——富有的是想象力与一腔热血。
月下逐风是我的网名，从字面上理解，是在月光下踏风而行，而它的引申义是指不断地去追求梦想。我把梦想喻成风，是因为梦与风同是感受的到，环绕在我们周围，却需要不断追求才能得到的。由这个词引伸开来的是月下竹风，寓意着风吹过竹子，竹以它的刚强化为同风一样的清幽，也是适应，改变环境的意思。还有乐下逐风，它是月下逐风的最高境界了。陪伴着人生乐章，即使是在风中若隐若现的丝微烛光，也要去追逐这份难得的希望。
至于Hmily，这是我的英文名，不想说加不详说……
其他的话，还是谈一下我的语文好了。老师刚刚在上课时提到的书写，我是绝对能够保证的——保证会让你失望的。对于这个，心有愧疚啊。汉语——我的母语，让我写的跟韩语似得。而像作文的话，我应该只会将一堆文字拼凑在一起，至于效果如何，就要看别人是以一种怎样的眼光看咯，是鄙视还是欣赏，也不是我所能决定的——况且，这不干我什么事情。另外考试的话，我很诚实的讲，我考过150分中的140几，也考过这次自主招生考试进来时的64分这种分数，有点飘忽——这和上面的作文一样，不是我所能决定的。可能的原因大概就在作文，提前考时，我文题为《月下竹风》，可能因为我不会唱颂歌之类的，被扣了很多分吧。《月下竹风》也是我的梦想。这就是所谓的不惜拿梦想赌明天吧——因为我也明白，没有明天，就没有梦想。也许，我不写那篇作文，我就不会待在这个班了，我会去隔壁重点班了。当然，有时候吧，也会考虑现实，毕竟，机会有时只有一次。不能太与天朝开的学校做对。
以上的这堆文字，大概是些很口语化的句子拼凑起来的一篇破东西。我没有用一个华丽的辞藻，在介绍自己时，我不喜欢这样的华而不实的东西。——也说明一下，不一定说，以上的就是我的风格。
我知道这堆文字，不对您的胃口，以后您可能也看不到了——我也是。也许我会尝试着写一些所谓的美文。
自我介绍的作文 篇5
大家好，我是郑嘉锐，一个九岁的小男孩，但是上了三年级，别人还说我矮。我有一张瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，并且眉毛上面还有一个胎记，这可是我的标志哦。
我的爱好是看书、打游戏、踢足球、打篮球，其中打游戏我可是很厉害的。又一次，我在家中玩游戏，玩得痛快时，敲门声来了，我没管它，又继续玩游戏，过了一阵子，敲门声又来了，我还是没有管它。咚咚咚，敲门声再一次来了，我不耐烦地说：“谁啊，这么烦!”“快开门，儿子。”我一听，原来是妈妈，我赶紧把电脑关了，去开门。妈妈进来了，说：“是不是又在家里玩游戏了?”我说：“没有啊。”这时妈妈似乎发现了什么，摸了摸主机，然后对我说：“好热啊，赶紧去写作业。”我只好怏怏地走开了。一个愉快的星期天就这么泡汤了。
这就是我，可爱又有点贪玩，不过我会改正的。你们愿意和我交朋友吗?
自我介绍的作文 篇6
我的缺点是马虎不认真爱走神。有一次我们语文李老师讲课的时候，我没有好好听，所以就没有听到今天李老师讲的课文，我很遗憾不过老师没有批评我，只是点了我的名字，老师点了我的名字，我才反应过来，还有一次我有走神了，我不知道老师讲到哪里了，老师就出了一个问题，老师就让我们回答，老师一下就点到了我的名字，老师一喊：“张嘉乐。”我才没有走神，我站起来的时候心跳的很快很快，很紧张，紧张的腿都发抖了。不过我并没有不吭声，只是说了一个错误的答案，但老师没有说我不对，只是让别的同学回答了，这是我听了别人的答案才知道讲到了哪里，小朋友千万不要上课走神，要不然会听不到老师讲的课了。
我还有一个缺点就是不读完整题目，所以经常错题，有一次考试的时候，有一道题，我没有读题，所以做错了，我非常遗憾，非常不开心。我以后要读题，做对题。
本周总结
我以后要把字练成300多字，我以后要经常练字，一直连练到字数达到340多个字，我以后要像老师一样打字快，打字不看键盘就能知道是什么字母，我以后还要学微机老师的打字，微机老师打字的时候，非常快，比如打一个整齐就用10秒就能打完，所以我还要学习微机老师的键盘打字。
我以后还要把自己的字体写好看，整整齐齐、干干净净的写出我们李老师的横平竖直的字体，还要学习老师的用笔姿势，李老师说：“这样写字可以让手写了很多字不累，还可以写很多字。”
所以我就用了李老师用的手姿势，果然不累，我还写了很多字，一点都不累，所以我就经常用李老师的姿势来写很多字。
我以后还要上课的时候，不走神，认真听李老师和张老师的课，学习好李老师和张老师的新课，更认真的听老师讲。
