校园寻宝活动策划书
不经意间，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么策划书有什么格式呢？以下是小编收集整理的校园寻宝活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园寻宝活动策划书1一． 活动主题： “舞动思维，驰骋想象” 二． 主办单位：东华大学推理社
三． 活动主旨、意义与目标：①让参与者在活动中掌握一定的推理
技巧，并使其判断力加强，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。 四． 活动时间： 五． 活动地点： 六． 活动具体安排： 1.
活动准备：①印制活动宣传海报、地图，说明报名方式和其他要求。包
括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传，：海报 彩色A3 1.8*80 传单 黑白 300*0.07 地图 黑白A3 0.5*40。由宣传部负责；②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作；③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。
2. 活动宣传：5月1日前完成海报、地图设计及审核，3日完成印刷。4~6
日在教学楼宿舍楼张贴宣传，同时间在食堂门口、桥上发放传单。由协会宣传部担张贴发放任务。
3. 活动报名：①参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”
至即可完成报名；②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。
4. 统计报名情况：报名结束后对报名人员进行统计，并按照“2男+2女”
队报名人员进行分组，此工作由策划部完成。
七． 活动流程 1.
中午12:00在大学生活动中心进行人员集结，由主持人致词，讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；
2.
由工作人员将第一个谜题发放至参与小组，各小组按照自己的谜题寻找路线，寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题，如此反复直到到达终点。
3.
如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出，可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示，每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间（在题目上有注明索要提示所增加的时间，某些题目的提示可能不只一个，由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个）。
4.
在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间，再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。 参与者可以减少总共20分钟的提示时间（相当于一个中等难度的提示所增加的时间）。
5. 6.
活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。 活动奖项与奖品设置：
个人奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优胜奖20
名。
奖品设置：
八． 后续活动
为了扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有谜题的解答，并将当日的战况制作成一个简单的DV，供同学们继续解密或交流之用。
九． 经费预算：
十． 活动预案
因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。
十一． 备注
a) 活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。
b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决
议。
c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。
附录1
___________学院校园寻宝活动报名名单
篇三：校园寻宝活动策划,绝对精彩!!
济南大学经济学院
校
园
寻
宝
活
动
策
划
经济学院记者团
20xx年11月3日
济南大学经济学院校园寻宝策划
一、活动总则
活动名称：
济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛
活动目的：
济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米 ，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩
校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。
主办：经济学院记者团
活动时间：待定
活动地点：济南大学西校区内
活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。
参与方式：
本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、准备工作：
校园海报和宣传板的制作。（记者团策划部制作展板）
外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。
条幅宣传（条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围）
根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品
联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。
三、活动简介：
简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。
活动流程：
三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝 ……此处隐藏28206个字……>第三环节：橘园广场、李园文化广场、楠园二食堂外、竹园食堂外；
第三环节：五一所大礼堂外；
五、活动对象：
学校的部分兄弟社团及其会员，全校热爱母校、关注母校的建言者，热爱学生活动的参与者以及即将毕业的广大大四学长、学姐们。
六、活动内容：
本次活动为一个系列活动，主要有以下四个环节：
（1） 学校发展历程以及学校名人等相关信息有奖问答和征集对学校周年庆的祝福；
（2） 学校未来发展蓝图畅想（我为母校发展建一言）；
（3） 为即将离校的大四同学送祝福，大四同学留言表达四年来对学校的感情；
（4） 校园寻宝寄我情环节。
七、活动流程：
（一）前期宣传：
（1）在南北樟树林各悬挂一张幕布和一条横幅；
（2）派发传单（4000份）和张贴自制海报（100张）；
（3）在论坛上发帖；
（4）在各qq群里、校内、空间、大学生论坛里公布活动信息；
（二）中期开展：
第一环节：校史问题有奖竟达，答对者除了可以获得奖品外，还能参加最后的校园寻宝环节
（1） 活动当天从上午9点到下午7点同时在南北樟树林设点（三张桌子、一条横幅和一块幕布、一块铺上白纸的展板以及一些有关学校历史的图片），在桌子两边悬挂两排有关学校发展历程以及规划的图片，两至三名同学负责在附近派发活动传单，五名同学负责有奖问答（一人抽题、一人接受问答、一人发奖品、一人负责留言板、一人机动，注意每位参加的同学都要记录下他们的信息），两名同学负责迎宾，主要负责引导到场的同学参与活动；从上午到下午一共分为三组轮流值班，时间均匀排布。共3页，当前第1页123
（2） 详细执行流程：活动当天早上8点工作人员需到场布置场地（主要为摆放桌子、椅子以及音响设备等），幕布、横幅为提前挂好，现在摆放展板，工作人员需统一佩戴校园dm社工作牌，文明有礼，笑迎同学；中午12点，工作人员开始轮换，下午三点再次轮换，晚上7点半开始收拾物料。
（3） 活动结束后抽取5人的幸运者，该幸运者可以参加后面的校园寻宝寄我情活动；
（4） 如遇突发事件，可灵活处理。
第二环节：学校未来发展蓝图畅想书征集大赛
（1） 本活动环节主要采取设点报名和网上报名两种方式，上传作品以及作品的评比（评委老师主要邀请团委和学校的一些领导）均采取网上作业的方式；
（2） 畅想书（可采取策划书或职业规划书模板）需要立足现实，着眼未来，既要求有创意也要求有思想、有见地，评选方法主要根据创意和思想以及文采等方面；
（3） 在幕布上注明本活动环节的参与方式，在幕布下方设点咨询和报名；
（4） 活动最后评选出5副优秀作品予以奖励，这几副作品的作者也可获得参加最后校园寻宝寄我情环节的活动；
（5） 考虑到各种实际情况，可以灵活处理。
第三环节：关注大四即将毕业的同学，留言寄情思
现在大四的同学即将离开学校，他们在我们学校生活了4年之久，对学校有非常深的感情，看到了我们学校的发展历程，也经历了学校的种种，他们心中肯定有不少话是想对我们的母校以及低年级的同学说的，那么我们就搭建这样一个平台。
大四的很多同学都曾多次参加我们西南大学社团系统的各种活动，对社团的发展以及学校的发展做出了重大贡献，鉴于此，我们特举办这样的一个活动来表达对他们的感谢，同时也寄希望通过这样的留言方式给大四同学一个表达对母校感情以及对学弟学妹学习生活的建议，供我们低年级同学参考和学习，帮助我们能够更好的利用大学时间发展和完善自我。
（1） 本活动环节主要在学生住宿园区举行，主要选取大四学生比较聚集的地方，比如橘园广场、楠园食堂附近等；
（2） 工作人员邀请大四的同学写写对母校的祝福张贴在留言板上，大四的同学可以有选择的写下对低年级同学学习和生活的一些建议，我们将会把这样建议制作成帖子和印发成资料以供大家学习；
（3） 送每位到场的同学一份有纪念意义的礼品（可自己制作），以表示社团以及学校对他们长期支持的感激之情；（可以将写有祝福的信纸折成一些小礼品，用以互相赠送，现场可邀请手工艺协会或者其他擅长类似作品的同学教）
（4） 具体操作流程：早上8点半所有工作人员到场地布置，悬挂横幅、展板和留言板，摆放桌子之类，在大四同学居住的宿舍楼下发放传单，邀请前来参加活动，现场有专人负责指引，低年级的同学也可以参与，可以表达对大四同学的祝福，双方可交换小礼品。下午7点结束一个园区的活动，第二天去别的园区开展活动，本次活动希望能够覆盖全校所有有大四同学居住的园区，我们可以与园区自律委员会合作，以期达到更好的效果。最后我们抽取5位最佳参与幸运奖和付出奖，获得此奖的同学有权参与最后的一个校园寻宝活动。
第四环节：校园寻宝寄我情环节
经过前面三个环节的活动，我们于24日晚通过抽取幸运者和优秀作品的方式选出了一些同学，事先通过抽签的方式将这些同学分为5组，每组3人，参加最后的趣味校园寻宝活动。
此环节活动的细则：
每个组的同学均在五一所大礼堂外的场地集合，然后一同出发，每个组有一名工作人员陪同，工作人员负责照相之类，我们一共会设计6条路途长远，寻宝难度相似的线路，通过抽签的方式选取，每条线路均设有5个点，每个点有标记下一个藏宝位置的图片以作线索，当集齐所有的“宝”之后便可返回，以该组的最后一个到终点的队员为完成任务的最终时间，以花时间的多少计分，花费时间最少队为胜。当所有的队都成功的返回是，将他们手中的所有“宝”聚齐起来就是一句表达对母校五周年校庆的最真挚的祝福。
最后为本环节的冠军队伍的每个队员颁奖以及分发纪念品，此环节所有的参赛者均可获得一份精美的礼品。
“五载风华，情寄西大”校园寻宝活动正式结束。
八、经费预算：
项目
费用（ 元） 备注
幕布（2块） 500 4*5*2
横幅（3条） 200 1.2*10
展板（4块） 200
场地申请 400 樟树林、广场等等
传单、图片打印 300 4000*0.6=240（传单）
奖品和证书 500 第一、二、四环节均设有奖品
其他 500
总结 2600
九、注意事项：
（1）如遇天气突变，可灵活处理；
（2）注意收集影像资料；
（3）充分利用各个兄弟社团资源以及学生会增强学校未来发展畅想书环节的人气；
（4）注意保持场地的清洁卫生；
（5）工作人员必须统一佩戴dm社工作牌，待人礼貌，谈吐有礼，不得与参与活动人员发生任何不愉快；
（6）工作分工明确；
（7）注意配合其他兄弟社团活动；
（8）其他未尽事宜可补充。
